衡阳基础教育改革再获殊荣：名校+弱校集团化覆盖率达90%，全国领先

近年来，衡阳市在基础教育领域的改革与发展取得了显著成效，近日，衡阳更是入选全国基础教育综合改革实验区，标志着衡阳基础教育改革取得了全国领先地位。值得一提的是，衡阳在“名校+弱校”集团化办学模式上的创新实践，更是得到了广泛认可，集团化覆盖率已高达90%。

衡阳市作为全国基础教育综合改革实验区，肩负着推动基础教育改革的重任。近年来，衡阳市紧紧围绕提高教育质量、促进教育公平这一核心目标，不断深化教育改革，努力构建更加完善的教育体系。此次入选全国基础教育综合改革实验区，是对衡阳基础教育改革成果的充分肯定。

在衡阳市基础教育改革中，“名校+弱校”集团化办学模式成为一大亮点。该模式以优质学校为龙头，带动薄弱学校共同发展，实现资源共享、优势互补，从而提高整体教育质量。目前，衡阳市已组建了多个“名校+弱校”教育集团，覆盖率达90%，为全市基础教育均衡发展奠定了坚实基础。

“名校+弱校”集团化办学模式的具体做法如下：

1. 优质学校与薄弱学校结成教育集团，共同制定发展规划，明确集团化办学目标。

2. 优质学校向薄弱学校派遣优秀管理团队和教师，提升薄弱学校的办学水平。

3. 优化资源配置，实现优质教育资源共享，包括课程资源、教学设施、师资培训等。

4. 加强集团内各学校的交流与合作，共同开展教育教学研究，提高教育教学质量。

5. 关注学生全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。

通过“名校+弱校”集团化办学模式，衡阳市基础教育取得了显著成效。首先，教育质量得到全面提升。优质学校带动薄弱学校共同发展，使得全市基础教育整体水平不断提高。其次，教育公平得到有效保障。集团化办学使得优质教育资源得到合理配置，让更多学生享受到优质教育。最后，学校办学特色更加鲜明。各教育集团在办学过程中，充分发挥自身优势，形成了独特的办学特色。

展望未来，衡阳市将继续深入推进基础教育改革，努力实现以下目标：

1. 提高教育质量，打造更多优质教育资源。

2. 促进教育公平，让更多学生享受到优质教育。

3. 加强师资队伍建设，提高教师整体素质。

4. 创新教育管理模式，提高教育治理水平。

总之，衡阳市基础教育改革取得了显著成效，入选全国基础教育综合改革实验区是对其努力的肯定。在“名校+弱校”集团化办学模式的引领下，衡阳市基础教育将迈向更加美好的未来。